霊性形成　　　　　　　　　　　Spiritual Formation
　旧約聖書　　　　　　　　　　　Old Testament
　新約聖書　　　　　　　　　　　New Testament
　教会史　　　　　　　　　　　　Church History
　神学　　　　　　　　　　　　　Theology
　クリスチャン・ミニストリー　　Christian Ministry
　宣教・伝道　　　　　　　　　　Outreach
　ミニストリーの実践　　　　　　Ministry Experience
▶包括的学び　　　　　　　　　　Integrative Studies

このコースでは、複雑な案件を注意深く考えるためのツールや技法を提供することにより、修士課程の学びのための準備をします。　記述によるものや口頭によるもの、グループによるものなどの課題を通して、アイデアを建設的に組み立てたり、他人と共にアイデアを立て上げたりします。　このコースは準備的なコースとなり、修士過程の単位としては計算されません。　学術論文術（ＩＳ４９２）コースと統合して講義されることもあります。

このコースは、学術論文のためのリサーチ、まとめ、執筆の過程を学ぶことにより、修士レベルのコース課題に取り組むことができるように、生徒を準備することが意図されています。　キリスト聖書神学校における書面による課題を提出する基準についても触れられ、論文執筆技能を訓練します。　このコースは準備的なコースとなり、修士過程の単位としては計算されません。　批判的思考（ＩＳ４９１）コースと統合して講義されることもあります。

１年目の生徒は、１年目プロジェクトを完成させることが要求されます。　このプロジェクトは、自分の性格や性質、賜物、ミニストリーのビジョンに関しての自己評価になります。　プロジェクトのガイドラインは、包括的学びプロジェクト・コーディネーターから与えられます。　生徒は、本科生であっても予科生であっても、１年目に個別研究としてこのプロジェクトを完成させなくてはなりません。

神学修士課程２年目の生徒は、２年目プロジェクトを完成することが求められます。　このプロジェクトは様々な形を取ることになりますが、学術的な学びを実践的な、ミニストリーに焦点を当てた結果として表すことになります。　プロジェクトは包括的学びプロジェクト・コーディネーターによって承認され、個別研究として定められた期限までに提出されなくてはなりません。　プロジェクトは様々な形で提出されることになります。　例えば、クリスチャン雑誌等に掲載可能な記事として、あるいは音楽の作品として、日曜学校のカリキュラムとして、堅固な神学的裏付けのある新しいミニストリーの設立あるいは計画プランとして提出されます。　通常、２年目プロジェクトは１単位ですが、特に大がかりなプロジェクトの場合、教授陣の判断により２単位となる可能性もあります。　追加される単位は、選択科目の一部として算入されます。

修士号を取得しようとする生徒は、卒業前に卒業プロジェクトを完成しなくてはなりません。　卒業プロジェクトは、２年目プロジェクト（ＩＳ５３１）と似ていますが、より実質的であることが求められます。　生徒が神学校教育の中で学んだことが統合され、生徒の目指すミニストリー分野に焦点が当てられていることが理想です。　プロジェクトは、多少その強調が学術的な方向か、あるいは実践的な方向に偏ることはやむを得ませんが、両方を統合している必要があります。　プロジェクトは包括的学びプロジェクト・コーディネーターによって承認される必要があります。